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团结海南室内设计师,提高海南室内设计的理论与实践水平,探索具有海南特色的室内设计道路,发挥室内设计师的社会作用,为海南现代化建设献一份力。

设计·新生力 他们这么说 [复制链接]

陈敏 | 2017-07-25 20:53 990 0
   日前,CIID高校公开课走进琼台学院、海南师范大学,为同学们开设第二课堂,分享真切的设计感悟与实践经验深受同学们的欢迎。



   为了能更好的了解同学们的需求,帮助同学们成为海南设计新生力量。7月24日下午,CIID海南专委在海南博淦设计举办高校与企业的对话“设计·新生力”茶话会。并诚挚邀请与同学们朝夕相处的师长们参与此次茶话会,共同探讨如何才能更好帮助同学们成长。





   据了解,CIID海南专委主任陈双、委员丁才伟、廖根来,海南大学人文传播学院广告系副教授张睿、海南大学艺术学院设计系副主任刘军、海口经济学院艺术设计学院艺术设计专业教师姚世奕、琼台师范学院美术系环艺专业主任张鹰、琼台学院美术系动漫专业教师吴正芸,CIID海南专委秘书长林召丽均参与此次交流。

   以下为与会嘉宾的精彩发言,因根据录音整理,若有不准确之处,还望各位嘉宾包涵。


海南大学艺术学院设计系副主任:刘军

   刘军:展览、讲座、各大赛事都是一闪而过,对学生的成长帮助有限。CIID是一个平台,怎么用才能对学生的成长有所帮助?


琼台学院美术系动漫专业教师:吴正芸

   吴正芸:在与学生的接触中,发现学生虽然很多东西不成熟,表达不到位。但是,他们的创意、想法很好。


琼台师范学院美术系环艺专业主任:张鹰

   张鹰:各大赛事,对学生的成长帮助有多大,引起了反思。因为各大赛事琳琅满目、参次不齐,对于学生的成长不如学生在企业实践。此外,老师不光在教育上提携人才,更应有社会责任的担当,文化的挖掘,往大的说历史传承。可以为行业做一些实事,比如说,利用高校平台、科研平台,有好的想法、创意,主动与行业对接,形成双向交汇。在这个过程中,提携后生学子,比单纯教导学生一个技能,更有意义。老师更多的应是教导学生养成自主学习的习惯,教会其自主学习的方法。


CIID海南专委主任:陈双

    陈双:CIID是平台,通过沙龙交流,相互认知,理解对方,相互支持。沙龙,不是上课,围绕一个论点,告诉对方你的认知,对与错不重要,重要的是交流中的进步。


海南大学人文传播学院广告系副教授:张睿

    张睿:在对学生的教育过程中,如何引导学生有效学习是关键。现在很多年轻学生获取各种资讯的方法途径比老师还多,但老师可以利用自己的教学和实践经验、以及对学科整体的高度把握等,因材施教。学生实践经验的不足,还可以通过校企合作、教研实践基地等方式来补充,CIID海南专委就可以提供这样的平台。有些沙龙活动,学生代表也应该参与,说出他们的想法,我们才能解决更多的问题。此外,无论是设计师、设计教育工作者还是学生,都要有社会责任感,我们可以通过做公益设计项目等方式回馈社会,过程中,业界、学界共同参与,既有理论研究支撑,又有实践的保障,学生也能广泛参与,获得实践经验,这样会是一个多赢的局面。


CIID海南专委(零售商业委)委员:廖根来

   廖根来:学生与社会存在脱节现象。CIID是社团,可以成为学生了解社会的途径,通过平台(CIID),学生走进企业,了解企业。目前,“大众创业,万众创新”,企业员工浮躁。而刚踏入企业的大学生对薪资的要求与付出不成正比。没有企业培养,回报企业的概念。如何通过平台,让学生了解社会,企业需求建议融入教学,企业也能参与学生成长。
   
   刘军:企业对学生的培养产生了误区。认为大学培养出的学生就应运用到这“坑”。实际上,大学是全面知识的培养,人生观的树立,而不是技术的培养。所培养的学生不是针对某一点而培养。学生踏入社会,不适应某一点的工作,但仍有可取之处。

   廖根来:大学生知识面广,可选择性很多,而不是扎根。


CIID海南专委(酒店委)委员:丁才伟

   丁才伟:如何帮助大学生找准自己的定位。班主任对学生人生道路的启迪,至关重要。班主任对全班同学有足够深了解,依据学生进行分类,今后从事工作建议。


海口经济学院艺术设计学院艺术设计专业教师:姚世奕

   姚世奕:学生为什么找不到工作?企业为什么招不到人?这是双向问题。大学生有文化,但不会做事。在企业中,听领导工作安排不会主动做事。学习态度很重要。每年,培养出来的学生很多,但海南留不住优秀的学生设计师,学生一毕业就往广州、深圳等地工作。

   刘军:企业用人定位有错误。企业需要的是“工作”,学生想要的是“管理”。彼此的心里有矛盾。学校对学生是因材施教,企业也要学会用人。学生的心气很高,如何去与他们交流,把工作合理的安排。学生可能会认为单一学科没有用,综合学科有用。企业领导需要给学生的不是任务,而是一个平台。你给他平台有多大,他就会给你创造多大的价值。

   张睿:大家谈到的设计类应届毕业生就业中存在的问题,有多方面的原因,教育、企业、毕业生本人也都有一部分的责任。我认为大学更重要的是培养学生的学习能力,让他们在进入社会后能够很好地适应工作环境、胜任工作角色。但不能操之过急,我们应该适当的给他们多点时间,多点耐心,让他们成长,成为更好的自己。

    此次交流,对学生全方位培养提供了多种参考途径,将进一步推进“校企合作”的紧密结合。今后,CIID海南专委将发挥“桥梁”作用,连接高校与企业,为同学们提供了解社会、培养实践经验的窗口。


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